Могу рассказать свой опыт. Нам дали сад, когда Лизе было 2 года и 9 месяцев. Отправили в первую младшую. Но пока все выходили из отпусков, пару недель она ходила к ребятам постарше. В итоге мне было жаль, что нас таки перевели. Воспитатели были опытные, хорошие. С детишками проблем не было. А в группу Лизы потом начали постепенно подкидывать детей всё младше и младше. Не знаю, почему так. Но с некоторыми разница была почти два года. Лиза была одна из самых старших. В саду ей не нравилось в общем и целом. Всё, что ей там давали, её не впечатляло. Короче говоря, мы забрали Лизу из старшей группы, в 6 лет. И отдали в школу. Не было у нас выпускного в саду, и мы не жалеем. Если бы нас изначально отправили к детям чуть старше, как раз бы закончила в тот год подготовительную группу)
С моей точки зрения, сад должен развивать, а не тормозить. С детьми чуток старше проблем быть не должно. Малыши тянутся к ним. А самой младшей группе будут и дети, которым нет и двух лет.
Чисто моё имхо, но я бы согласилась на детей постарше. Тем более считай уже и есть три года.

Delen Jace, о! Спасибо!
Нам с мужем воспитатель не очень понравилась во 2й. В первой - больше. Тем более, что дети все равно проведут с этими воспитателями только год...
Пока мы ориентируемся больше на выбор воспитателя.

А я вообще ничего про сад сказать не могу из своего опыта, потому что в сад не ходила. И родители мои не ходили.
В моем идеальном воображаемом мире и мой ребёнок бы в сад не ходил. На отдельные развивающие занятия лет с 4. И гулять. И все.

Потому что по рассказам моих сверстников из их собственного опыта и из их опыта родительства я сделала негативные выводы о садиках в принципе.
А муж и его семья наоборот жизни ребёнка без садика не представляют...

Опять же, вопрос, во сколько в школу. У меня тоже была мысль о том, что мы сможем раньше забрать, если что.
У меня, как и у мужа, такой проблемы в детстве не было, потому что мы весенние. Я в 7,5 пошла. Проблем не испытывала.

I-lang, я в сад ходила в целом с охотой. И друзья были, и воспитатели хорошие, и интересно. А ещё у меня садик бал специализированный, глазной. То есть помимо развивающего компонента был лечебный - постоянное наблюдение окулиста, аппаратное лечение. Короче, в целом всё было неплохо.
Прямо какие-то ужастики бывают всё же редко. И обычно это решается переводом в другой сад/группу. Если совсем уж.
Про воспитателя ничего сказать не могу. Только то, что иногда сразу непонятно, а потом человек себя раскрывает. У нас в группе вообще была чехарда, несколько сменилось. Но те, что были, мне вполне нравились (когда состав уже устаканиося).
Ну и главное, чтобы воспитатель понравился ребенку. Иногда родителям нравится, а детям нет. И наоборот.
Вообще, наверняка можно перевести в другую группу, если в выбранной не пойдет. Мол, мы передумали, ребенку здесь некомфортно. Это вполне решаемо.
Про школу пока не думайте) Так ближе к делу будет видно. У Лизы вот так получилось, а я тоже весенняя и пошла в школу в 7 лет и 4 месяца)) Даже мысли ни у кого не было отдавать раньше. А вот брат мой в 6 лет пошёл. Главное, чтобы ребёнок бал готов, созрел психологически. У Лизы в классе сейчас тоже разброс по возрасту есть. Одни пошли в 6 лет, другие почти в 8 лет.

Delen Jace, здорово!
Спасибо за рассказ о позитивном опыте!

Так, а которую мы решились, там уже очень много лет, и все от неё в восторге. Даже её воспитанники ей уже своих детей ведут. Но она только младших берет.

Я вот тоже надеюсь, что потом можно будет перевестись. Особенно, если мой ребёнок будет сильно выделяться на общем фоне. Хотя заведующая нас предупредила, чтобы решали сейчас, ибо потом: "вы захотите, а у меня уже все группы укомплектованы".

У меня в классе тоже были и шестилетки, и восьмилетки. Не помню особой разницы.

I-lang, перевестись можно круглогодично, им просто леееень. Но удобнее, конечно, в межсезонье, летом. У нас ближе к школе у некоторых родителей (включая нас) бы выбор: а) перевести в группу старше, т.е перескочить год и уйти из подготовительной, с выпускным; б) оставить в нашей группе, просто забрать раньше из сада и забить на выпускной. Часть родителей выбрали первый вариант, а мы и ещё одна семья - второй. Смотрели исключительно по особенностям ребёнка, что будет проще. Лиза у нас компанейская, но очень часто болела. Мы не захотели лишать её хоть относительно знакомого круга детей, который она приняла. Плюс ей нравились воспитатели. Неизвестно, как бы она потом год в новой группе. Опять адаптация и болячки. Ну и дети ведь занимаются по программе, по рабочим тетрадям. Да, для Лизы тетради её группы были уже "малы", но переводить сразу через ступень мы в тот момент не захотели. Я просто сама купила нужные тетради на год старше и занималась с Лизой дома. А там уже начались подготовительные курсы в школу. Ну и мы ни разу не пожалели, как и вторая семья. Там были девочки двойняшки, они пошли вместе с Лизой в один класс. Жаль, потом в Питер уехали.