О, обожаю это. Я лучше тебя, но работай идти ты, а я посижу лучше, да покритикую. Тьфу!
Очень круто то, что ты делаешь. И не надо смотреть на других. Смотри на себя саму. Ты учишься, приобретаешь опыт, растёшь.

Delen Jace,
Спасибо!
У меня в основном проблема в столкновении невидимых рабочих требований и моего мужа.
Работа, вроде бы, _пока_ не критикует. Пока я кое-как ещё что-то успеваю. Просто требуется, чтобы я делала и то, и это и ещё немного сверху. Да-да, они понимают, что я не успеваю, потому не накидывают больше, но вообще надо.

Я сама себе злобный цензор "надо лучше, выше, идеальнее".
Но для этого нужно время, которое я отнимаю от домашних. Из-за этого скандалы дома.

У преподавателя очень много не учитываемой работы кроме времени, проведённого в аудитории.
Мне сейчас (после выхода из декрета к пересортированной программе, к английским группам) для качественной подготовки материалов к занятию в 1,5 часа иногда нужно пара десятков часов за компьютером. И эти часы зачастую я не могу определить заранее, спланировать. Это и рисование схем, и переформатирование текста под более удобный для восприятия вариант (например запихнуть страницу сплошного текста в одну не очень большую таблицу), и перевод всего этого на английский, и проверка...
Но считается-то всеми окружающими, что я работала только 1,5 часа. Ну, может быть, ладно, ещё могут час на проверку работ накинуть.

Ну и, собственно, то, что мне нужно на подготовку так много времени, меня и лишает уверенности в себе. Я просто никак не могу решить, это я настолько хреновый профи, или просто у других людей другие жизненные условия и другие критерии качества своей работы.

I-lang, лайка самоедка)
В образовании (и ещё много где в гос.конторах) главный бич как раз бумажная волокита, куча неустанной нагрузки и прочая бюрократия. Я даже в библиотеки с этого вешалась, п что уж говорить про преподавание. Одно время мой брат пытался пойти в школу - сбежал через полгода. Ему приходилось работать с утра до вечера. Полдня в школе, полдня - проверка заданий и подготовка к следующим урокам. А требований всё больше и больше. Меня саму ждёт скоро то же самое, когда на работу выйду. Потому что ещё надо наработать всё своё.
Но то, что нужно готовиться - это нормально. Как можно себя за это грызть? Увы, это необходимость. Нет такого, чтобы готовилась только ты, а другие пришли и сразу всё провели с нуля.
С семьёй сложнее. Вот тут надо реально дозировать нагрузку и не позволять на себе ездить работе. У меня есть знакомые трудоголики, циниз всё плохо с личной жизнью, потому что они в браке с работой. Я считаю, что если есть семья, то она дороже работы. Работу можно сменить, если что, а семья остаётся семьёй. Но тут трудно с балансом при большой ответственности. Это я ща годы выработала позицию "работа для меня, а не я для работы".

Delen Jace, о да, сопутствующей бумажной работы тьма что в преподавании, что в науке. Но я в данном случае не об этом.
Я о именно подготовке к самим занятиям.
В биохимии много рисунков и схем, а в прошлом году у меня даже доски не было в аудитории (после ремонта затянули с покупкой). Т.е.мне нужно было рисовать на бумажке и тут же переводить, что для меня затруднительно, либо рисовать все на компьютере заранее.
А лекции в принципе предполагают наличие презентаций.
Я себя грызу за то, что эта подготовка материалов лично у меня отнимает очень много времени. И муж за это же грызёт.
А если я не готовлюсь, то грызу себя за то, что некачественно обучаю. И В принципе себя не очень уверенно чувствую в аудитории, особенно с иностранцами.
Т.е.я хоть так, хоть так, но что-то делаю не так и неправильно. Т.е.это не то, что на меня сверху что-то лишнее накидывают. Это я не могу выйти без глубокой подготовки.

То, что другие готовятся, сомнений нет. Но я точно знаю, что у всех преподавателей разные критерии достаточного. Знаю нескольких, которые останавливаются там, где я только разгоняюсь. Не считая того, что они не занимаются подготовкой электронных материалов. А я стараюсь все, сразу и приближено к самому лучшему.

Сменить работу мне муж все время настойчиво советует. Но я не могу оттуда уйти, пока меня саму не выгонят или не случится что-то из ряда вон.

I-lang, перфекционизм в работе как есть. Про подготовку к занятиям я тоже говорила, помимо бумажек. Тут утешает только то, что ты стоишь в самом начале пути, до тебя не было нормального готового "макета". И тебе сейчас приходится готовиться с нуля. Но так будет не всегда. Сейчас сделаешь, на второй год всё по этому курсу уже будет отработано. Станет проще, честно!

Delen Jace, станет! Согласна! Я в 2016-2017 это уже проходила, когда только пришла на кафедру.
Но тогда я это делала от руки, на русском и не имея собственной семьи. И лекции читать меня не ставили.
Собственно, если бы не те наработки, то сейчас мне было ещё тяжелее.

Но вопрос в том, как пережить этот год, когда наконец замкнутся циклы на оба курса?

I-lang, посылаю лучи поддержки! Мне реально скоро такое же предстоит. Никогда не работала в доп.образовании, будет много подготовки.

Delen Jace, у нас нет иного выхода, кроме как как-то справиться!

I-lang, именно так)